1.一种野兽，似猴而性多疑。尔雅˙释兽：『犹如麂，善登木。』北魏˙郦道元˙水经注˙江水注：『山多犹猢，似猴而短足，好游岩树。』2.谋略。通『猷』。诗经˙大雅˙常武：『王犹允塞，徐方既来。』3.姓。如宋代有犹道明。如同。如：『过犹不及』﹑『虽死犹生』。孟子˙梁惠王上：『以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。』1.仍旧﹑还。如：『记忆犹新』﹑『言犹在耳』。论语˙微子：『往者不可谏，来者犹可追。』2.尚且。左传˙宣公十二年：『困兽犹斗，况国相乎？』 【查看详细解释】

1.泛指心中所记、脑中所忆。如：『那是三十年前的往事了，如今已记忆模糊。』2.心理学上指由识记、保持、回忆（或再识）三个基本环节组成的心理历程。依记忆保持的时间，可分为瞬时记忆、短时记忆及长时记忆。按记忆内容，可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆及运动记忆。记忆的敏捷性、持久性及准确性因人而异，但均可培养及改变。[似]1.回想、回忆、纪念、印象 【查看详细解释】

记忆事物形象或经过的能力。如：『他的记忆力很好，凡事皆过目不忘。』 【查看详细解释】

凭记忆把读过的书写出来。如：『小孩子的记忆佳，默书效果最好。』 【查看详细解释】

德国心理学家艾宾豪斯，首先发现遗忘曲线，后来称为『保留曲线』。他测量自己对无意义音节学习后的记忆情况，发现遗忘率起初最快，后逐渐减慢，到最后保持水平不再降低。在停止练习后，根据连续的不同时间所测量的记忆保留量所绘制的曲线。由于遗忘与保留是相对的，因此，遗忘曲线也可以显示保留的情况。 【查看详细解释】

心理学上精神分析论者认为，是介于意识与潜意识之间的一个意识层次。为英文preco-nscious的义译。其与潜意识的最大差别在：潜意识中积存的经验，人无法记忆；而前意识中的经验是可以记忆。如在作精神分析时，把个人潜意识中的经验唤回到意识境界，中间就必须经过前意识。 【查看详细解释】