源自欧洲。指在国小或初中阶段，将学业成绩较差的学生，辅导进入技职体系就读。在我国教育部规划的国中教材采取分流教学，则指同一本教材内容，区分难易程度，供不同能力的学生选读。 【查看详细解释】

1.劳动、工作。如：『他每天辛勤劳作，只为求三餐温饱。』2.过去国小教学科目之一。教导学生利用日常生活常见的物品，改造美化，以培养学生设计、创造能力，养成勤俭的美德。今已并入『美劳』课程中。 【查看详细解释】

连转身都有困难。形容所处空间极为狭小。如：『这房间这么小，简直不足回旋！』汉书˙卷五十三˙景十三王传˙长沙定王刘发传˙颜师古˙注引应劭曰：『定王但张袖小举手，左右笑其拙，上怪问之，对曰：「臣国小地狭，不足回旋。」』 【查看详细解释】

国小一﹑二年级。 【查看详细解释】

我国实施国民义务教育的前段学校。招收年满六岁之儿童，修业六年，以培养其国家观念、民族意识、国民道德、健全体格及基本生活知能。缩称为『国小』。 【查看详细解释】

诗经国风的篇名。共二章。根据诗序：『园有桃，刺时也。大夫忧其君国小而迫，而俭以诅不能用其民，而无德教，日以侵削，故作是诗也。』首章二句为：『园有桃，其实之殽。』 【查看详细解释】

人的外形，高矮、胖瘦等。如：『他的块头很大，怎么看也不像是个国小三年级的学生。』 【查看详细解释】

政府对各级学校的组织系统、课程标准及修业年限等所颁布的规定。如国小采六年学制、国中采三年学制。 【查看详细解释】

凑巧碰上。如：『那天我在街上闲逛，巧遇我国小同学。』 【查看详细解释】

学校中依据学生的修业年限和课程所分的学级。如：『国小有六个年级，国中有三个年级。』 【查看详细解释】

1.排列名次。如：『按成绩排名是许多国小老师惯用的方法。』2.如：『她的唱片在畅销排行榜上的排名，节节上升。』 【查看详细解释】

原有的或主要的宗旨﹑意向。如：『该校教育的本旨在培养国小师资。』[似]原意 【查看详细解释】

国小教学科目之一。内容包括工作、美术、劳作等。教导学生体认劳动的乐趣，与分工合作、服务互助的意义，并利用自然界或日常生活中常见的物品，加以改造美化，以培养学生手脑并用、创造的能力。 【查看详细解释】

未设教育院、系、所之大学院系为培育中小学及幼儿园师资所开设之课程。开设此学程所需师资及设立标准依教育部规定办理。按规定，只有各校大二以上和硕、博士班在校生才可以修习，毕业生不可以返校补修，每学期修习教育学程学分数的上限，由各大学自行规定。各类教育学程应修学分数为：中学廿六学分、国小四十学分、幼教廿六学分、特教四十学分。 【查看详细解释】

1.可以效法或引以为戒的人和事。谷梁传˙僖公三十二年：『晋侯重耳卒。』范宁˙集解：『此盖修春秋之本旨，师资辩说日用之常义。』后汉书˙卷三十一˙廉范传：『以为汉等皆已伏诛，不胜师资之情，罪当万坐。』2.老师。谷梁传˙僖公三十二年˙杨士勋˙疏：『师者教人以不及，故谓师为师资也。』宋˙范仲淹˙代人奏乞王洙充京讲书状：『臣闻三代盛王，致治天下，必先崇学校，立师资，陈正道。』3.准备担任老师的储备人才。如：『国小师资班』。 【查看详细解释】