读书时在不该读断的地方读断。十国春秋˙卷三十二˙南唐˙彭利用传：『性朴鄙，虽燕居，对家稚子，必据书史，断章破句，以代常谭。』 【查看详细解释】

汉董仲舒长于春秋，景帝时为博士，专心一意治学，三年未曾窥视园菜一眼。典出汉书˙卷五十六˙董仲舒传。比喻治学刻苦专心。汉˙王充˙论衡˙儒增：『董仲舒读春秋，专精一思，志不在他，三年不窥园菜。』亦作『目不窥园』。 【查看详细解释】

科举时代，进士、举人于春、秋两季参加考试，故称春试和秋试录取考生的榜示为『春秋榜』。聊斋志异˙卷十一˙书痴：『试观春秋榜上，读如君者几人？』 【查看详细解释】

古代『己』与『三』﹑『亥』与『豕』字形相近，卫国人读晋史，乃误将『己亥涉河』读成『三豕涉河』。见吕氏春秋˙慎行论˙察传。后指文字讹误或传闻失实。如：『古来字体多所转变，三豕涉河之误，屡见不鲜！』亦作『三豕渡河』。 【查看详细解释】

带有腐肉的人骨。玉篇˙疋部：『髊，腐骨也。』吕氏春秋˙孟春纪˙孟春：『无置城郭，揜骼霾髊。』高诱˙注：『髊，读水渍物之渍。白骨曰骼，有肉曰髊。』又：ㄘㄘㄨㄛ 【查看详细解释】

1.为何、为什么。诗经˙小雅˙节南山：『国既卒斩，何用不监？』谷梁传˙庄公六年：『何用弗受也？为以王命绝之也。』2.用什么、凭什么。谷梁传˙僖公元年：『「是齐侯与？」「齐侯也。」「何用见其是齐侯也？」』汉˙王充˙论衡˙骨相：『知之何用？用之骨体。』3.反问的语气，表示不须、不用。二刻拍案惊奇˙卷十七：『知音已有新裁句，何用重挑焦尾琴？』 【查看详细解释】