• 理论 lǐ lùn

    lùn

    1.2.论事物之理,对实际或实践而言。北史˙卷四十四˙崔亮传:『光韶博学强辩,尤好理论。』唐˙郑谷˙故少师从翁隐岩别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪诗:『理论知清越,生徒得李频。』3.据理争论,讲理。醒世恒言˙卷三十四˙一文钱小隙造奇胃『若先嚷破了,反被他做了准备。不如竟到官司,与他理论。』二十年目睹之怪现状˙第五回:『心中不觉暗暗动怒;只不便同他理论。』4.理会、注意。明˙汤显祖˙紫钗记˙第五十三出:『如今卢府着忙,不暇理论到此事。』英烈传˙第三十一回:『那周颠日日也在帐中闲耍,太祖也不十分理论。』5.道理、理由。元˙曾瑞卿˙留鞋记˙第三折:『你既是个女子,怎生不守闺门之训,这绣鞋儿却揣在郭华怀中,有何理论,从实招来。』 【查看详细解释
  • 资本论 zī běn lùn

    běnlùn

    书名。德国作家马克斯所写的经济理论,三卷。藉『科学的分析』为名,以研究经济与社会问题,并运用黑格尔唯物辩证法的理论,造出所谓『唯物史观』,也就是用经济去解释历史的理论。又提出劳动价值说、剩余价值论等邪说谬论,为祸世界人类,至深且巨。 【查看详细解释
  • 人本论 rén běn lùn

    rénběnlùn

    1.泛称一切强调人性尊严与重视个人自由及个人价值的理论。2.人本心理学。为心理学理论中,除精神分析论与行为论之外的新兴理论。主张以正常 人为研究对象,探讨人的经验、价值、欲念、情感、生命意义等问题。目的在助长个人健康发展、自我实现以造福社会。代表人物为马斯洛(A.Maslow)、罗嘉斯(C.Roger s)、阿德勒(A.Adler)等。 【查看详细解释
  • 模糊集合理论 mó hú jí hé lǐ lùn

    lùn

    由美国人札德(L.A.Zadeh)在公元一九六五年创立的一种数学理论。强调人类的思维﹑推理及对周遭事物的认知,在本质上都是相当模糊的,因此认为以精确为导向的传统分析方法,已不完全适用于以人为中心的系统上,必须以模糊算则分析法取代传统的数量方法。此种理论的应用领域非常广,举凡以生命行为为主要脚色的系统所组成的体系,都可以此理论探讨之。以工业设计为例,结合此种理论之产品将更为人性化,符合实际的需求,如洗衣机将可随衣物多寡﹑脏污程度等而自动调整水位与清洗时间;冰箱则可随食物种髁数量而调整温度等。这些产品将明显产生节省水电的效益。 【查看详细解释
  • 凯恩斯学说 kǎi ēn sī xué shuō

    kǎiēnxuéshuō

    英国经济学家凯恩斯所提倡的通货金融方面的学说,于二十世纪三○年代后风行一时。凯恩斯在公元一九三六年出版『雇佣、利息和货币的一般理论』一书,书中以就业理论为主题,讨论促进充分就业的经济措施,检讨资本主义经济制度的缺失,主张政府必须采取步骤以对抗经济萎缩的第一个经济学家。他的学说成为今日世界上大部分非共产国家经济政策的理论依据。 【查看详细解释
  • 偏差理论 piān chā lǐ lùn

    piānchālùn

    研究偏差行为的理论。由涂尔干和墨顿提出,他们假定偏差行为是来自社会结构的缺陷,特别是文化价值与制度规范之间的矛拴换句话说,就是当部分国民缺少适当的认可手段去达成社会上所赞许的价值目标时,这些人将在目标与手段上求其变通或偏差。如当一个人被拒绝或不公平地被剥夺就学﹑就业﹑晋升等的机会时,就作奸犯科,以期达到成功或扬名立万的目标。这派理论着眼于阶层间机会的不平等,故亦称为『紧张理论』。 【查看详细解释
  • 克希荷夫 kè xī hé fū

    人名。(公元1824~1887)德国物理学家。与本生氏共创光谱分析法,并曾发现铷、铯二元素。此外,在汽化现象、化学反应、辐射现象、电路、绕射理论等方面都有以他的姓氏为名的定律或理论,对实验物理及数学物理贡献卓著。 【查看详细解释
  • 名理 míng lǐ

    míng

    1.名家的理论,即辨别是非同异的理论。晋书˙卷七十五˙范汪传:『汪乃庐于园中,布衣蔬食,然薪写书,写毕,诵读亦遍,遂博学多通,善谈名理。』2.有关逻辑或语词概念方面的道理。 【查看详细解释
  • 工业经济 gōng yè jīng jì

    gōngjīng

    以工业活动为对象的经济学,如生产理论、消费理论、价格等。 【查看详细解释
  • 战略思想 zhàn lüè sī xiǎng

    zhànlüèxiǎng

    广义指战场外用兵的一般理论。狭义则是针对我军条件、未来之主要敌人与战场,可能产生之武器,如何建军、备战与战场外用兵的具体理论。 【查看详细解释
  • 教育心理学 jiào yù xīn lǐ xué

    jiàoxīnxué

    运用心理学的理论和方法,在教育情境中,观察、研究学生与教师行为的学问。目的在解决教学上的实际问题,建立教学历程的系统理论,谋求教学的改进与成功。是科学心理学的学门之一。 【查看详细解释
  • 新古典学派 xīn gǔ diǎn xué pài

    xīndiǎnxuépài

    一种经济学的流派。旨在修正亚当斯密以来的古典学派经济理论,以因应维多利亚时代英国社会的需求,主张一般均衡理论、提倡福利经济、鼓励政府干预经济发展等。由马歇尔创始,至凯恩斯集其大成。 【查看详细解释
  • 波子曼 bō zǐ màn

    màn

    人名。(公元1844~1906)奥地利理论物理学家。对辐射理论﹑气体动力论及古典统计力学有不朽的贡献。 【查看详细解释
  • 理论家 lǐ lùn jiā

    lùnjiā

    1.对某事物有抽象意识与信念的人。2.讥笑只会空谈理论而不去实行的人。如:『他光说不练,只是个理论家罢了,实在不足为惧。』 【查看详细解释
  • 盛水不漏 chéng shuǐ bù lòu

    chéngshuǐlòu

    盛放在器皿中的水,一点也不滴漏。比喻理论、思想、见解等严谨缜密毫无破绽。如:『他这套理论推演严密,前后呼应,可谓盛水不漏。』 【查看详细解释
  • 经验论 jīng yàn lùn

    jīngyànlùn

    以经验为知识惟一根源的哲学理论。主张所有知识必须经由经验证实以确定其理论,否则皆为空论。 【查看详细解释
  • 紧张理论 jǐn zhāng lǐ lùn

    jǐnzhānglùn

    主张各阶层间机会不平等将造成部分国民以偏差手段达成目标的理论。见『偏差理论』条。 【查看详细解释
  • 超我 chāo wǒ

    chāo

    一种教育心理学的理论。为德国人弗洛依德于人格理论中所提出,主张人格是由本我、自我、超我所构成。超我属于理想的我,是个人由内在价值观和社会理想来约束外在行为的力量,为造成罪恶感的来源。 【查看详细解释
  • 配位化合物 pèi wèi huà hé wù

    pèiwèihuà

    由一定数量的负离子或极性分子,以配位键或金属键等,键结于中心离子四周而成的物质。常见者如错合物等。瑞士化学家魏尔纳首创配位理论,解决以原子价理论解释配位化合物的困难。 【查看详细解释
  • 黄帝内经 huáng dì nèi jīng

    huángnèijīng

    书名。十八卷,内容包括黄帝内经素问、灵枢经两部分。是春秋战国前医疗经验和理论知识的总结,并为现存最早的中医理论著作。 【查看详细解释
家族财富传承,家庭财产传递

家族财富传承,家庭财产传递

家族财富传承,家庭财产传递;股权有计划转让、附条件的财产转移约定、策划设立传承子公司、设计购买教育养老年金、购买人寿保险、离岸投资及信托、家族有限合伙等。

家族信托是指信托公司接受单一个人或者家庭的委托,以家庭财富的保护、传承和管理为主要信托目的,提供财产规划、风险隔离、资产配置、子女教育、家族治理、公益(慈善)事业等定制化事务管理和金融服务的信托业务。