• 教育厅 jiào yù tīng

    jiàotīng

    省政府所属的教育行政机关。掌理全省中等教育、职业教育、国民教育、社会教育、艺术教育、特殊教育及学生军训等教育行政事务。 【查看详细解释
  • 教育部 jiào yù bù

    jiào

    我国中央主管教育的行政机关,隶属行政院。掌理全国教育行政事务。分设高等教育、技术及职业教育、中等教育、国民教育、社会教育、体育、总务等司,国际文教、学生军训二处、电算中心及各种委员会。 【查看详细解释
  • 终生教育 zhōng shēng jiào yù

    zhōngshēngjiào

    二十世纪中叶,形成于欧洲的一种教育思潮。由联合国教科文组织所倡。强调教育乃终生过程,应当在不同阶段,以最好的方式提供每个人必要的知识和技能。因此,在学校和正规教育之外,也应有社会和非正规教育。此一教育思潮,已成为许多国家实行教育改革的指导方针。 【查看详细解释
  • 初等教育 chū děng jiào yù

    chūděngjiào

    通常指学校制度中较初级的教育阶段。相对于中等教育、高等教育而言。如小学教育即属于初等教育。 【查看详细解释
  • 劳工教育 láo gōng jiào yù

    láogōngjiào

    为增进劳工生活知识、发挥敬业精神、提高工作效率、培养工会干部等所实施的教育。范围包括知能教育、公民教育、生活教育、工会教育四种。 【查看详细解释
  • 幼儿教育 yòu ér jiào yù

    yòuérjiào

    学龄前儿童的教育。广义的包括家庭中的亲职教育、生活环境中的生活教育以及幼儿园、托儿所等学校式的教育。狭义的仅指幼儿园、托儿所等学校式的幼儿教育。 【查看详细解释
  • 彰化师范大学 zhāng huà shī fàn dà xué

    zhānghuàshīfànxué

    国立大学之一。民国六十年成立台湾省立教育学院,六十九年改制为国立台湾教育学院,七十八年改制为国立彰化师范大学。设有教育、科学教育、职业教育三个学院。现址位于彰化市进德路。 【查看详细解释
  • 蒙台梭利 méng tái suō lì

    méngtáisuō

    人名。(公元1870~1952)意大利女教育家﹑精神病学家。以治疗心智不全儿童的经验,创新教育方法,并应用到正常儿童身上,发展出一套蒙台梭利教学法,以实践基于自然主义思想的科学教育理论。或译作『蒙特梭利』。 【查看详细解释
  • 杜威 dù wēi

    wēi

    人名。(公元1859~1952)美国实用主义哲学家兼教育家。曾创办试验学校,以实验其教育学说,后任哥伦比亚大学哲学教授。公元一九一九年来我国演讲,次年任北京大学哲学教授。主张哲学研究应离开玄虚问题,而以解决人生实际问题为主旨。着有学校与儿童、思维术、平民主义与教育等书。 【查看详细解释
  • 道尔顿制 dào ěr dùn zhì

    dàoěrdùnzhì

    美国教育家柏克赫斯特(HelenHuss Pakhurst)女士,于公元一九二○年于马萨诸塞州道尔顿公立中学创始的教育法。以自由、自治、自学、启发个性﹑集团协力为基础,重视实验与劳作,以养成创造能力为目的的教育。这种教育的特点是:一、给学生以活动及学习的自由,废除时间制。二、采用弹性制,使聪颖的儿童竭力上进,不受学期的拘束。三、协力学习,以实物教学及实验为重心,使儿童观念真确。四、把课程列成大纲,按月分配,由学生自由学习,教师只尽指导之职。五、学校社会化。 【查看详细解释
  • 国立教育广播电台 guó lì jiào yù guǎng bō diàn tái

    guójiào广guǎngdiàntái

    创设于民国四十九年,隶属于教育部。为掌理有关全国教育广播事宜的主要机构。该台为推行社会教育,除制播全国性各类节目外,必须于适当地区设立分台及转播站或发射台,以均衡城乡教育发展。 【查看详细解释
  • 大学区 dà xué qū

    xué

    在中央教育部之下,以国立大学为执行教育行政的单位,大学校长即该学区的教育行政长官。法国即采取这种教育行政制度。 【查看详细解释
  • 女子教育 nǚ zǐ jiào,jiāo yō,yù

    jiào,

    我国千余年来一直重男轻女,女性向来没有接受学校教育的机会。至光绪三十三年(公元1907),学部奏请颁布女子师范学堂及女子小学堂章程,女子教育始正式列于学制系统。此后,女子教育逐渐普及,男女教育机会趋于平等。 【查看详细解释
  • 教育视导 jiào yù shì dào

    jiàoshìdào

    教育行政人员根据教育政策及目标,对教育活动和措施加以观察、评量和指导,给予辅导和协助,以改进教育的设施或效能。 【查看详细解释
  • 职业教育 zhí yè jiào yù

    zhíjiào

    对于准备从事某种职业的学习者,有系统的提供有关专业知能、态度和理想的教育活动,如农业教育、工业教育、家事教育等。 【查看详细解释
  • 爱弥儿 ài mí ér

    àiér

    1.人名。(EmilyBronte,公元1818~1848)英国女作家,为简爱一书的作者夏绿蒂之妹,艾格尼斯˙格雷一书的作者安妮之姐。性孤独、倔强、沉默而害羞。其作品想象 奔放,有忧郁、恐怖与神秘意味。着有小说咆哮山庄。或译作『艾茉莉』。2.书名。法人鲁索所著的教育小说。五卷,叙述爱弥儿自出生以至成人的教育历程。旨在宣扬自然主义的教育理想,使教育实施能顺应学生身心的自然发展。影响近代儿童教育甚大,在文学上又为十九世纪浪漫文学的先驱。或译作『爱弥尔』。 【查看详细解释
  • 通识教育 tōng shì jiào yù

    tōngshìjiào

    一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授,教导学生生活于现代社会所需的各门知识,以拓宽心灵、视野和知识领域,而培育出一个能全面观照现代知识的发展,且能在现代社会善知自处的现代人。民国七十三年教育部规定各大学均应开设通识教育课程,使学生了解自身与社会环境之间的互动关连,培养了解生活的现代知识分子。其设置理念源于西方大学教育理念,其课程设计则不限科系、使之能与各科系专业课程相对而成。亦称为『通才教育』。 【查看详细解释
  • 通才教育 tōng cái jiào yù

    tōngcáijiào

    一种求博求通的教育。其目标是透过广泛的传授,教导学生生活于现代社会所需的各门知识,以拓宽心灵﹑视野和知识领域,而培育出一个能全面观照现代知识的发展,且能在现代社会善知自处的现代人。民国七十三年教育部规定各大学均应开设通识教育课程,使学生了解自身与社会环境之间的互动关连,培养了解生活的现代知识分子。其设置理念源于西方大学教育理念,其课程设计则不限科系,使之能与各科系专业课程相对而成。亦称为『通识教育』。 【查看详细解释
  • 中等教育 zhōng děng jiào yù

    zhōngděngjiào

    广义而言,指所有介于初等与高等之间的教育,包括初级中学、高级中学和各类职业学校、师范学校等。狭义则专指在小学教育基础上,实施普通文化陶冶,奠定研究高深学术基础的教育。我国学制规定中等教育的年限为六年,自十二岁起至十八岁止,分前后二期,前期为国民中学,后期为高级中学。 【查看详细解释
  • 教育学程 jiào yù xué chéng

    jiàoxuéchéng

    未设教育院、系、所之大学院系为培育中小学及幼儿园师资所开设之课程。开设此学程所需师资及设立标准依教育部规定办理。按规定,只有各校大二以上和硕、博士班在校生才可以修习,毕业生不可以返校补修,每学期修习教育学程学分数的上限,由各大学自行规定。各类教育学程应修学分数为:中学廿六学分、国小四十学分、幼教廿六学分、特教四十学分。 【查看详细解释
网络直播营销管理办法(试行)

网络直播营销管理办法(试行)

《网络直播营销管理办法(试行)》是为加强网络直播营销管理,维护国家安全和公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进网络直播营销健康有序发展,根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国电子商务法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《网络信息内容生态治理规定》等法律、行政法规和国家有关规定,制定的办法