纷披混乱。荀子˙成相：『君教出，行有律，吏谨将之无铍滑。』 【查看详细解释】

楚国的人才为晋国所用。语本左传˙襄公二十六年：『虽楚有材，晋实用之。』比喻人才外流。周书˙卷四十五˙儒林传˙沉重传：『而楚材晋用，岂无先哲？』二十年目睹之怪现状˙第三十回：『我化了钱，教出了人，却叫外国人去用，这才是楚材晋用呢！』 【查看详细解释】

(谚语)强调教育要严格，才能教出成器的孩子。元˙秦夫˙剪发待宾˙第二折：『你待要闺中养艳姝，姐姐也我则理会的棒头出孝子。』初刻拍案惊奇˙卷十三：『又道是：「棒头出孝子，筋头出忤逆！」为是严家夫妻养娇了这孩儿，到得大来，就便目中无人，天王也似的大了。』亦作『棒下出孝子』。 【查看详细解释】

1.六书之一。指合成两个以上的字表示一个意义的造字法。如日月为明、人言为信。汉˙许慎˙说文解字序：『会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。』亦称为『象意』。2.领悟、了解。晋˙陶渊明˙五柳先生传：『好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食 。』薛仁贵征辽事略：『张士贵目视刘君昴教出，君昴会意，立于帐下。』3.中意、合意。旧唐书˙卷一九二˙隐逸传˙田游岩传：『游于太白山，每遇林泉会意，辄留连不能去。』[似]2.领会 【查看详细解释】