通称友朋的后辈。语本宋˙吕本中˙官箴：『同僚之契，交承之分，有兄弟之义，至其子孙，亦世讲之。』 【查看详细解释】

1.美好的意趣。陈书˙卷三十二˙孝行传˙谢贞传：『八岁，尝为春日闲居五言诗，从舅尚书王筠奇其有佳致。』2.美味可口的食物。宋˙吕本中˙兵乱后杂诗：『客来缺佳致，亲为摘山蔬。』 【查看详细解释】

宋朝文学流派。北宋末，吕本中作江西诗社宗派图，自黄庭坚以下，列陈师道、潘大临等二十五人，以为法嗣。因黄庭坚为江西人，影响最大，故称为江西诗派。诗风奇崛，崇尚瘦硬风格，讲求字字有来处，造句调声，都依成法。 【查看详细解释】

1.灵活的方法。如：『读书要有活法，不可以死记死背。』2.宋代诗论家吕本中鉴于江西学派拘泥死法而提出的作诗法则。认为作诗要有规矩限制，但不能拘泥死守，可以有超出规矩之外的变化，而变化仍不违反诗法。 【查看详细解释】

书名。宋吕本中撰。三卷。虽为家塾教育学童的课本，但内容多关修身、处世、治学、从政等正论格言。 【查看详细解释】

香草、恶草混杂不清。比喻混假为真。宋˙吕本中˙兵乱后杂诗：『万事多翻覆，萧兰不辨真。』 【查看详细解释】

祖父母健在的时候。宋˙吕本中˙东莱吕紫微师友杂志：『往年在重侍下，每夜侍荥阳公与祖母张夫人极论学问及出世法。』 【查看详细解释】

1.旧时考核官吏成绩或学校考课。汉书˙卷七十八˙萧望之传：『后为茂陵令，会课，育第六。』颜师古˙注：『如今之考第高下。』2.古代士子集社研习文业。宋˙吕本中˙东莱吕紫微师友杂志：『尝与予及亡弟揆中、由义会课，每旬作杂文一篇、四六表启一篇、古律诗一篇。』 【查看详细解释】

古时宋国人因他种的苗未长高，而用手将它拉高，结果苗却反而枯死了。典出孟子˙公孙丑上。比喻为求速成而未循序渐进，结果不但无益，反而有害。宋˙吕本中˙紫微杂说：『学问功夫全在浃洽涵养蕴蓄之久……非如世人强袭取之，揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。』亦作『拔苗助长』。[似]拔苗助长、适得其反、欲速不达[反]循序渐进 【查看详细解释】

1.丛生的草。南唐˙李煜˙虞美人˙风回小院庭芜绿词：『风回小院庭芜绿，柳眼春相续。』宋˙欧阳修˙蝶恋花˙谁道闲情抛弃久词：『河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有。』2.比喻繁杂的事物。如：『去芜存菁』﹑『举要删芜』。杂乱。明˙袁宏道˙徐文长传：『先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习。』清˙曾国藩˙欧阳生文集序：『深摈有宋诸子义理之说，以为不足复存；其为文尤芜杂寡要。』田园荒废，乱草丛生。文选˙陶渊明˙归去来辞：『田园将芜，胡不归？』宋˙吕本中˙兵乱后杂诗三首之三：『蜗舍嗟芜没，孤城乱定初。』 【查看详细解释】

佛教典籍。为记载中国佛教禅宗六祖慧能的事迹和语录。一卷，五十七节，不分品目。但由于现存的版本和写本间差异颇多，故其原貌如何已不可知。一般以敦煌写本题名南宗顿教最上大乘摩诃般若波罗蜜经六祖慧能大师于韶州大梵寺施法坛经为最古本。此外尚有日本兴圣寺本、曹溪原本和元僧宗宝改编本。诸本中以宗宝的改编本流行最广。 【查看详细解释】